«Η ΖΩΗ ΜΕΤΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

   Την Παρασκευή, 29.3.2024, πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων μία πολύ ενδιαφέρουσα δράση με τίτλο «Η ζωή μετά το σχολείο».

   Οχτώ απόφοιτοι του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων (Αποστόλης Καραδήμας, Δήμητρα Καλλιάρα, Βάϊος Κουκουλέτσος, Ναταλία Γάλλου, Χριστίνα Μπαλά, Κωνσταντίνος Καλοπήτας, Κωνσταντίνα Κωτούλα, Παύλος Γαλάνης) επέστρεψαν στο σχολείο και διηγήθηκαν στους μαθητές λυκείου τις προσωπικές τους ιστορίες.

   Η δράση αποσκοπούσε στο να συνδεθεί το σχολείο με την κοινωνία, και να γνωρίσουν οι μαθητές πτυχές της ζωής μετά τη σχολική εκπαίδευση, μέσα από τη ματιά και τις εμπειρίες των αποφοίτων.

   Η ομάδα που ανέλαβε να οργανώσει και να υλοποιήσει τη δράση αποτελούνταν από τους: Ιωάννα Ξενικάκη (συντονίστρια), Παρασκευή Πλακιά, Παναγιώτη Λιάκο, Ελένη Δημητρίου, Μαρίνα Ντάσκα, Μιράντα Μπαρτσίρη, Νικολέτα Γκαραγκούνη και Σταυρούλα Νάκη.

   Η δράση ήταν στο πλαίσιο του Άξονα 7 (Σχολείο και κοινότητα) για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας. 

 

                                           Συντάκτης δελτίου τύπου: Ιωάννα Ξενικάκη

Μαθητές του Μουσικού σχολείου Τρικάλων και του Ερατοσθένη (μετά από σχεδόν 23 αιώνες ... )

   Την Τετάρτη 20 Μαρτίου επαναλήφθηκε στο Μουσικό σχολείο Τρικάλων η δράση που τα τελευταία χρόνια έχει γίνει γνωστή σαν «πείραμα του Ερατοσθένη». Το μεσημέρι λοιπόν, μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ Γυμνασίου αναλαμβάνουν δράση στην αυλή του σχολείου μας. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Θεοφάνη Καρούτη, Παύλου Πάλλα και Μαρίας Σταφυλά, μέτρησαν τις σκιές αντικειμένων (τα κοντάρια είχαν την τιμητική τους) των οποίων είχαν ήδη μετρήσει το μήκος και είχαν εξασφαλίσει ότι ήταν κατακόρυφα. Γνωρίζοντας την απόσταση από τον ισημερινό και συνδυάζοντας όλα τα παραπάνω στοιχεία υπολόγισαν την ακτίνα της γης.

  Οι μαθητές μας συμμετείχαν σ’ αυτή τη βιωματική δράση με περίσσεια ενθουσιασμού αποκομίζοντας πολλαπλά οφέλη: είδαν εφαρμογή γεωμετρικών γνώσεων (σχέσεις γωνιών, υπολογισμοί τόξων, καθετότητα στο χώρο), χρησιμοποίησαν το διαδίκτυο και τα λογισμικά των Η/Υ για να μάθουν την απόσταση της θέσης μας από τον ισημερινό και διαπίστωσαν ότι κάθε μέτρηση συμπεριλαμβάνει και ένα «σφάλμα». Συνδύασαν τον παρορμητισμό και τον ενθουσιασμό της ηλικίας τους με την εφαρμογή επιστημονικής μεθόδου.

  Η δράση αυτή άρχισε να διοργανώνεται το 2015 από το Εθνικό αστεροσκοπείο Αθηνών και πολλά Ε.Κ.Φ.Ε. . Πλέον γίνεται ταυτόχρονα σε εκατοντάδες σχολεία σ’ όλη την Ελλάδα, την Κύπρο και σε Ελληνικά σχολεία της διασποράς, ενώ χιλιάδες σχολεία σ’ όλο τον κόσμο ανακαλύπτουν την αξία της εφαρμογής της με μαθητές! Στο σχολείο μας ξαναέγινε φέτος – η αρχή είχε γίνει το 2017.

   Για την ιστορία, ο Ερατοσθένης ήταν μαθηματικός της Ελληνιστικής εποχής και ήταν αυτός που πρώτος εφάρμοσε αυτή τη διαδικασία περίπου το 240 π.Χ. . Συγκεκριμένα, με αφορμή την πληροφορία ότι στη Συήνη (σημερινό Ασουάν) στη νότια Αίγυπτο μια μέρα κάθε χρόνο σ’ ένα βαθύ πηγάδι φωτιζόταν από τον ήλιο ολόκληρος ο πυθμένας του, διαπίστωσε ότι το μεσημέρι της ημέρας αυτής (21 Ιουνίου – θερινό ηλιοστάσιο) στη Συήνη δεν υπήρχαν σκιές ενώ στην Αλεξάνδρεια υπήρχαν. Αυτό τον οδήγησε στο συμπέρασμα ότι η γη δεν είναι επίπεδη αλλά σφαιρική. Καταλαβαίνοντας ότι το τόξο Συήνη – Αλεξάνδρεια αντιστοιχεί σε γωνία (με κορυφή στο κέντρο της γης) η οποία ισούται με την απόκλιση από την καθετότητα των ακτίνων του ήλιου στη Αλεξάνδρεια, υπολόγισε την περίμετρο και την ακτίνα της γης.

  Είναι άξιο θαυμασμού το σκεπτικό του και η απόλυτη πίστη του στην ορθότητα των γεωμετρικών ιδιοτήτων και εξαιρετικά εντυπωσιακό τόσο το είδος των μετρήσεών του (με τις τριγωνομετρικές του γνώσεις βρήκε ότι η χαρακτηριστική γωνία ισούται με το 1/50 των 4 ορθών, ενώ την απόσταση Συήνη – Αλεξάνδρεια τη μέτρησε πιθανότατα με τους «βηματιστές») όσο και το αποτέλεσμα: εξήγησε γιατί η γη είναι σφαιρική και υπολόγισε την ακτίνα της σε μια εποχή που η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων γύρω του είχαν ως δεδομένο ότι η γη είναι επίπεδη.

Θεοφάνης Καρούτης

Οι γυναίκες στην Επανάσταση του 1821

    Με διάθεση σεβασμού και αίσθημα υπερηφάνειας  την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024, έγινε η παρουσίαση του σχολικού εορτασμού της 25ης Μαρτίου 1821 στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων. Η γιορτή πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα  εκδηλώσεων του σχολείου με θέμα « Οι γυναίκες στην Επανάσταση του 1821».

  Οι μαθητές του σχολείου παρουσίασαν βιωματικά την ηρωική συμμετοχή τεσσάρων σημαντικών γυναικών του Απελευθερωτικού Αγώνα, φωτίζοντας ιδιαίτερες και άγνωστες για πολλούς πτυχές του χαρακτήρα τους.

  Τη συγκινητική αυτή εκδήλωση «έντυσαν» μουσικά, μαθητές του σχολείου. Στην καλλιτεχνική καθοδήγηση ήταν ο Γιώργος Παππάς ενώ τη φιλολογική επιμέλεια είχαν η Ιωάννα Ξενικάκη και η Μαρίνα Ντάσκα, εκπαιδευτικοί  του σχολείου.

  Η ιστορική αυτή καταγραφή των γυναικών στην επανάσταση δεν διαχωρίζει, αντιθέτως ενώνει. Οι χρυσές σελίδες της Ιστορίας δεν έχουν φύλο, ηλικία ή κοινωνική τάξη. Όλοι οι σημαντικοί άνθρωποι αυτού του πλανήτη χαρακτηρίζονται από τις ιδέες τους και κυρίως από τη δράση τους.

  Τα νέα παιδιά το αισθάνονται αυτό και εμείς οι μεγαλύτεροι έχουμε χρέος να το ανακινούμε διαρκώς, ελπίζοντας στα καλύτερα χρόνια που θα φέρουν οι επόμενες γενιές.

 

                                                                Συντάκτης δελτίου τύπου: Μαρίνα Ντάσκα

Αποκριάτικο Έθιμο “Χάσκα”

   Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων αναβίωση του αποκριάτικου εθίμου “χάσκα”.

   Η αναβίωση του εθίμου αυτού έγινε για πρώτη φορά στο σχολείο τον Φεβρουάριο 2023. Όσοι μαθητές είχαν παρακολουθήσει ή είχαν συμμετάσχει στην περσινή “χάσκα”, περιμέναν με ανυπομονησία την φετινή αναβίωσή της.

   Στόχος ήταν η κοινωνικοποίηση των μαθητών μέσω της παράδοσης, η επαφή με τον ελληνικό πολιτισμό και τα ήθη και έθιμα. Συμμετοχή στην δράση αυτή είχαν μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις του σχολείου.

   Ευχαριστούμε όλους όσους συνέβαλαν, μαθητές και καθηγητές, με οποιονδήποτε τρόπο στην αναβίωση του αποκριάτικου εθίμου.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Καλλιάρα Δήμητρα

Συντονισμός / Οργάνωση: Κολοβελώνη Γεωργία, Καλλιάρα Δήμητρα

Συνεργαζόμενοι καθηγητές: Γκολίτου Γιώτα, Καρακαλπακίδης Ιωάννης, Λαζαρίδης Παναγιώτης, Πασχαλίδης Πολέμαχος, Πουλιανίτη Μαρία.

 

                                                                                Καλλιάρα Δήμητρα ΠΕ79.01

Θερμή υποδοχή για τις «Ανοιχτές θύρες» (Open Day) στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

   Στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων εγκαινιάσαμε φέτος έναν νέο θεσμό, πρωτοπόρο  για τα εκπαιδευτικά δεδομένα των σχολείων του νομού μας αλλά και των δημόσιων σχολείων γενικότερα, τις «Ανοιχτές θύρες» (Open Day).

   Ο θεσμός του Open Day απευθύνεται τόσο σε γονείς τα παιδιά των οποίων φοιτούν ήδη σε κάποιο σχολείο, όσο και σε γονείς που βρίσκονται στη διαδικασία επιλογής σχολείου. Οι πρώτοι έχουν την ευκαιρία να δουν ένα μέρος της δουλειάς των παιδιών τους, ενώ οι δεύτεροι να δουν εν γένει τη δουλειά που γίνεται στο σχολείο, το οποίο λειτουργεί ως ένα εργαστήριο σε εξέλιξη. 

   Έτσι, την Κυριακή 3 Μαρτίου 2024 ανοίξαμε τις πόρτες μας και προσκαλέσαμε το κοινό της πόλης να γνωρίσει τους χώρους του σχολείου μας και να παρακολουθήσει ποικίλες δράσεις, οι οποίες συνθέτουν την ιδιαίτερη φυσιογνωμία του. Εκπαιδευτικοί και μαθητές εργαστήκαμε με κέφι και όρεξη, παρουσιάζοντας Μουσικά Σύνολα (ηλεκτρονική μουσική, βυζαντινό χορό, παραδοσιακή μουσική, σύνολο εγχόρδων, σύνολο κιθάρας, σύνολο αστικής λαϊκής μουσικής, χορωδία), θεατρικά και ποιητικά δρώμενα, θεματικές εκθέσεις.

   Οι χώροι του σχολείου μας γέμισαν από γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς, οι οποίοι με αμείωτο ενδιαφέρον παρακολούθησαν τις δράσεις μας. Η θετική ανατροφοδότηση των επισκεπτών μας είναι για μας μια ανταμοιβή για όσα καινοτόμα τολμάμε, αλλά και μια ώθηση, ώστε να θέσουμε νέους στόχους.

   Θερμές ευχαριστίες και συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους όσοι δούλεψαν για να γίνει αυτή η ημέρα ξεχωριστή, καθώς και σε όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους: Τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου μας, τους γονείς των μαθητών μας και αυτούς των μελλοντικών μας μαθητών, τους συναδέλφους μουσικούς των δημοτικών σχολείων του νομού μας που ήρθαν στο σχολείο μας μαζί με τους μαθητές τους. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον Πρωτοσύγκελο της Ιεράς Μητροπόλεως Τρίκκης και Σταγών π. Αλέξιο Κανίνα, στην Εντεταλμένη σύμβουλο του Δήμου Τρικκαίων κα Έφη Λεβέντη, στον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων κ. Αγαθοκλή Αζέλη, ο οποίος μάλιστα απηύθυνε έναν μεστό και έμπλεο αγάπης για το σχολείο μας χαιρετισμό κατά την έναρξη της ημέρας.

   Καθώς η σύγχρονη παιδαγωγική προκρίνει ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία, με τα οφέλη μιας τέτοιας προσέγγισης να είναι ευδιάκριτα σε όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική διαδικασία -και όχι μόνο, ως Μουσικό Σχολείο Τρικάλων στοχεύουμε στο να καθιερώσουμε τη συγκεκριμένη δράση, καθιστώντας  την  πλέον θεσμό για την πόλη μας, αλλά και να υλοποιήσουμε νέες δράσεις προς αυτήν την κατεύθυνση.

 

                                                                                                            Η διευθύντρια

                                                                            Γεωργία Κολοβελώνη, Φιλόλογος, M.Ed., MA

Η Ποίηση στο ραδιόφωνο

   Οι μαθητές Λυκείου του Λογοτεχνικού εργαστηρίου Δημιουργικής Γραφής του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων σάς προσκαλούν σε ένα ταξίδι σε αγαπημένα ποιήματα. Θα ακούσετε αγαπημένους ποιητές της Μεταπολεμικής γενιάς και της γενιάς του '70.

   Οργάνωση – Επιμέλεια: Γεωργία Κολοβελώνη, Φιλόλογος

   Τεχνική υποστήριξη – Μουσική επιμέλεια: Γιάννης Καρακαλπακίδης, Μουσικός

   Μπορείτε να μας ακούσετε στο European School Radio, το πρώτο μαθητικό διαδικτυακό ραδιόφωνο.

                          https://europeanschoolradio.eu/el/episode/10358

   Καλή ακρόαση!

Διάκριση της μαθήτριας του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων Κατερίνας Τζίκα

   Η μαθήτρια του σχολείου μας Κατερίνα Τζίκα ήταν μέλος της ομάδας μαθητών RobotExperts, η οποία ταξίδεψε στο Μπρνο της Τσεχίας, συμμετέχοντας στην Παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής Robotiada, η οποία πραγματοποιήθηκε την 1η Μαρτίου 2024 στο VIDA! Science Centre.  Η ομάδα αγωνίστηκε με 57 ομάδες από όλο τον κόσμο και κατέκτησε την πρώτη θέση, αποσπώντας το χρυσό μετάλλιο.

   Η σχολική μας κοινότητα συγχαίρει θερμά την Κατερίνα για την επιτυχία της  και της εύχεται πάντα να κατακτά τους στόχους της! Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές σχολείων του νομού μας που απαρτίζουν την ομάδα, καθώς και στους προπονητές τους Επαμεινώνδα Αγγέλη και Κωνσταντίνο Δημητρίου.

 

                                                                                                            Η διευθύντρια

                                                                                                    Γεωργία Κολοβελώνη

                                                                                                    Φιλόλογος, M.Ed., MA

Πιανιστικό απόγευμα από το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

  Μια εκδήλωση με ιδιαίτερο λυρισμό και ευαισθησία είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν, όσοι παρευρέθηκαν την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Μουσικού Σχολείου Τρικάλων.

  Ήταν ένα όμορφο μουσικό απόγευμα γεμάτο πιανιστικές μελωδίες των τάξεων πιάνου, υποχρεωτικού και επιλογής του Μουσικού Σχολείου.

  Η εκδήλωση προετοιμάστηκε με ζήλο και μεράκι από τους υπεύθυνους καθηγητές αλλά και από τους μαθητές που την παρουσίασαν, οι οποίοι μάλιστα, επέλεξαν έναν πίνακα - εικόνα που πλαισίωσε την προσωπική εμφάνιση του καθενός, συμβατό με το είδος του έργου που ερμήνευσαν, τον συνθέτη και την εποχή που αντιπροσωπεύει.

  Ιδιαίτερα θα πρέπει να αναφερθεί η προσφορά του εικαστικού κ. Στέφανου Φωλίνα, γονέα μαθήτριας της β Γυμνασίου, ο οποίος, ακούγοντας και απολαμβάνοντας τη μελέτη και προετοιμασία της κόρης του για την εν λόγω εκδήλωση, εμπνεύστηκε έναν υπέροχο πίνακα ζωγραφικής, που δώρισε στο σχολείο μας.

  Ευχαριστίες από καρδιάς σε όσους μοιράστηκαν το χρόνο τους μαζί μας, ελπίζοντας πως έφυγαν ικανοποιημένοι και πλήρεις. Συγχαρητήρια στους μαθητές, στους καθηγητές και σε όσους, εμφανώς ή όχι, συνέβαλλαν στην προετοιμασία και επιτυχία της εκδήλωσης.

   Είναι απαραίτητο να μην ξεχνάμε, πως η τέχνη, και ιδιαίτερα η μουσική, είναι απαραίτητη για τη σωστή διαπαιδαγώγηση, αφού καλλιεργεί την καρδιά και το πνεύμα, καθαρίζει τη σκέψη και το νου, ηρεμεί, ενώνει, και η σωστή χρήση της οδηγεί σε υπέροχα μονοπάτια γνώσης και αισθητικής. Κι όπως λέει ο κορυφαίος Ούγγρος συνθέτης και πιανίστας Franz Liszt, «Η μουσική είναι η καρδιά της ζωής. Χωρίς αυτή, δεν υπάρχει κανένα καλό και με αυτή όλα είναι ωραία»!!

 

Νατάσα Παπαστάθη

Καθηγήτρια πιάνου

Μουσικού Σχολείου Τρικάλων

Open Day στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

   Το Μουσικό Σχολείο Τρικάλων εγκαινιάζει μια καινούρια δράση, το Open Day (Ανοιχτές θύρες), και προσκαλεί το κοινό της πόλης να επισκεφτεί το σχολείο  την Κυριακή 3 Μαρτίου 2024, ώρα 12:00 – 14:00, για να γνωρίσει τους χώρους του και να παρακολουθήσει ποικίλες δράσεις (Μουσικά σύνολα, Ποίηση, Θεατρικά δρώμενα), οι οποίες συνθέτουν την ιδιαίτερη φυσιογνωμία του.

Πρόγραμμα «Βιώνω τα συναισθήματά μου» στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων

   Αχαρτογράφητες για πολλούς, αλλά όχι για τους ειδικούς επιστήμονες παραμένουν ακόμη πολλές πτυχές της προσωπικότητας των εφήβων. Στην προσπάθειά μας για αξιόπιστη ενημέρωση, προβληματισμό και απαντήσεις σε θέματα αναγνώρισης και διαχείρισης συναισθημάτων, μαθητές και διδάσκοντες του "Άξονα 5, Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας" βρεθήκαμε στην καλή ώρα του πνεύματος, την Τρίτη, 20 Φεβρουαρίου 2024 στον φιλόξενο χώρο της βιβλιοθήκης στο Μουσικό Σχολείο Τρικάλων με τους υπεύθυνους της 1ης Τοπικής Μονάδας Υγείας (ΤΟ.Μ.Υ.) Τρικάλων, κ. Ιορδάνη Ντάσκα, Κοινωνικό Λειτουργό και την κ. Κων/να Γκουγκουνάτη, Νοσηλεύτρια ΠΕ.

   Προκύπτει λοιπόν για μία ακόμα φορά η ιδιαίτερη σημασία της πραγματοποίησης επιμορφωτικών συναντήσεων με ειδικούς και υπεύθυνους Φορείς, που εδραζόμενες, όχι μόνο στη διδακτέα ύλη, αλλά στο ειλικρινές ενδιαφέρον για την ψυχική υγεία ισορροπία των μελών κάθε σχολικής κοινότητας, υπηρετούν ευρύτερους στόχους αποδεικνύοντας ότι στη σχολική ζωή προέχει η υπηρεσία της ποιότητας με στόχο τα μέλη να γίνονται όχι μόνο διαρκώς σοφότερα, αλλά και καλύτερα!

                                                                                            Μαρία Αγναντή, φιλόλογος